カケル「先生、世界史で習うことって、国とか地域ごとにバラバラじゃないですか？　古代ローマとか、中国の王朝とか、全然違う場所の話が同時期に起こってたりするから、どうも一つにまとまらない感じがするんです。高校の世界史で『一体化にむかう世界』って習ったんですけど、本当に世界が一つに繋が...

カケル「先生、世界史の近世ヨーロッパと大航海時代って、なんかごちゃごちゃしてて、どこがどう繋がってるのかよくわからなくなるんです。特に、ルネサンスとか宗教改革とか、大航海時代とか、それぞれ何がどう影響しあってるのか、いまいちピンとこないです。」 テイス「カケルさん、素晴らしい着...

カケル「先生、高校の世界史で出てくるヨーロッパの海外進出って、なんかこう、教科書では当たり前のように書いてあるけど、本当にただ『新しい土地を探しに行った』だけで片付けていいんですかね？なんか、もっと複雑な理由があったような気がするんですけど…」 テイス「カケルさん、非常に鋭い視...

カケル「先生、第二次の大交易時代って、教科書には色々書いてあるけど、結局何がポイントなんですか？　第一次とどう違うのかも、いまいちピンとこなくて…。あと、海域アジアって、なんか範囲が曖昧な気がするんですけど…。」 テイス「カケルさん、良い疑問ですね。まさに、第二次の大交易時代を...

カケル「先生、ルネサンスって、なんか美術とか文化が発展した時代っていうイメージなんですけど、宗教改革とどう繋がってるのか、正直よく分からなくて…。どっちも中世から近代への大きな変化だと思うんですけど…」 テイス「カケルさん、素晴らしい着眼点ですね。ルネサンスと宗教改革は、一見す...

カケル「先生、主権国家体制って、言葉は聞いたことあるんですけど、一体何がどう変わって成立したのか、いまいちピンとこないんです。中世のヨーロッパと何が違うんですか？」 テイス「カケルさん、良いところに目をつけましたね。主権国家体制の成立は、世界史の中でも非常に重要な転換期です。中...

カケル「先生、高校三年生の世界史で出てくる「覇権競争」って、結局何がどう激化してるんですか？ なんかいつも色んな国が争ってて、どこがどうなってどう激化してるのか、ごちゃごちゃになってきちゃいました…」 テイス「カケルさん、良い質問ですね。確かに世界史における覇権競争は複雑で、ど...

カケル「先生、高校の世界史で近世ヨーロッパの社会と文化を習ったんですけど、貴族とか市民とか、色々出てきて、正直ごちゃごちゃしててよく分からないんです。特に、ルネサンスとか宗教改革とか、それぞれの時代で何がどう変わったのか、いまいちピンとこなくて…。」 テイス「カケルさん、良いと...

カケル「先生、高校の世界史でアジアの帝国と第2次大交易時代を習っているんですけど、どうも全体像が掴めなくて…。特に、それぞれの帝国がどうやって交易に関わっていたのか、ごちゃごちゃになってしまいます。」 テイス「カケルさん、良い質問ですね。確かに、アジアの帝国と第2次大交易時代は...

カケル「先生、高校の歴史で中央ユーラシアと西アジアの帝国を習ったんですけど、なんかこう…ごちゃごちゃしてて、それぞれの帝国の特徴とか、つながりがイマイチ掴めないんです。特に、遊牧民の帝国と、定住民の帝国って、どう違うんですか？遊牧民っていつも騎馬で移動してるイメージしかないんです...

カケル「先生、南アジアの帝国って、なんかたくさんあって、それぞれどう違うのか、いまいちピンと来ないんですよね。特に、ムガル帝国とか、マウリヤ朝とか、グプタ朝とか…名前も似てるし、ごちゃごちゃになっちゃって…」 テイス「カケルさん、非常に良いところに疑問を持たれましたね。確かに南...

カケル「先生、東南アジアの国々って、教科書ではどうしてもまとめて扱われがちで、それぞれの国の個性がイマイチつかめないんです。特に、第二次大交易時代って、ヨーロッパ人が一方的に来たイメージが強いんですけど、東南アジア側にはどんな影響があったんですか？」 テイス「カケルさん、素晴ら...

カケル「先生、高校世界史の東アジア世界の帝国って、なんか似たような名前の国がたくさん出てきて、どれがどれだか、ごっちゃになっちゃうんです。特に、隋とか唐とか、あと元とか清とか…、それぞれ何がどう違うのか、いまいちピンとこないんですよね。」 テイス「カケルさん、非常に良い着眼点で...

カケル「先生、高校世界史で習う14世紀から18世紀の朝鮮半島と日本列島って、同じような時期にそれぞれの国で色々起きてて、何がどう関わってるのか、いまいちピンとこないんです。特に、秀吉の朝鮮出兵とか、なぜあんなことになったのか、よくわからないです。」 テイス「カケルさん、良いとこ...

カケル「先生、環大西洋革命って、アメリカ独立革命とかフランス革命とか、色々な革命がごちゃごちゃになってて、結局何がどう繋がってるのか、よく分からなくなってくるんです。あと、パクス＝ブリタニカって、イギリスが一番強かった時代ってことですよね？でも、それと革命ってどう関係があるのかが...

カケル「先生、産業革命って、なんか工場で機械が動いて、すごいものがたくさん作られるようになったっていうイメージなんですけど、結局のところ、何がそんなに重要だったんですか？ 今の社会にも影響があるって言われるけど、正直よくわからなくて…」 テイス「カケルさん、非常に良い着眼点です...

カケル「先生、南北アメリカの革命って、結局何がどう違うんですか？アメリカ独立革命とラテンアメリカの独立運動、どっちも同じような革命じゃないですか？　なんかごちゃごちゃしてて、何が重要なのかよく分からなくなってきちゃいました…」 テイス「カケルさん、素晴らしい疑問ですね。確かに、...

カケル「先生、フランス革命って、教科書を読むと色々な人が出てきて、何がどうなってそうなったのか、正直よくわからなくなってきます。特に、ナポレオンって、革命の理念を広めたって言う人もいれば、結局皇帝になって革命を裏切ったって言う人もいるじゃないですか。どっちが本当なんですか？」 ...

カケル「先生、国民国家って、教科書には『国民意識を基盤とした国家』って書いてあるんですけど、正直よくわからなくて…。中世の封建社会とかと何が違うんですか？ 結局、王様が統治してるのは同じじゃないですか？」 テイス「カケルさん、素晴らしい着眼点ですね。確かに、表面だけ見ると、国民...

カケル「先生、ウィーン体制って、なんか難しそうですよね。フランス革命の後で、ヨーロッパが色々ごちゃごちゃしてた、みたいなイメージなんですけど…結局、何がどうなって、どうなったのか、よくわからなくて…」 テイス「カケルさん、良いところに気がつきましたね。確かに、ウィーン体制は複雑...

カケル「先生、19世紀後半のヨーロッパって、なんかごちゃごちゃしてて、どの国が何をしてたのか、いまいち掴めないんです。あと、アメリカってこの頃どうしてたんですか？ヨーロッパの出来事とどう関係があるのかも、よく分からなくて…」 テイス「カケルさん、良いところに気が付きましたね。確...

カケル「先生、19世紀のヨーロッパって、産業革命とかナポレオンとか、すごい出来事がたくさんあったイメージなんですけど、社会とか文化って具体的にどう変わっていったんですか？なんか、ぼんやりとしか理解できていなくて…」 テイス「カケルさん、良い着眼点ですね。歴史を単なる出来事の羅列...

カケル「先生、高校の世界史で習う『地球世界の到来』って、なんだか壮大な感じがするんですけど、具体的にどういうことなんですか？　世界が急に丸くなったとか、そういうことでしょうか？」 テイス「カケルさん、非常に面白い視点ですね！　『地球世界の到来』という言葉から、世界が丸くなったと...

カケル「先生、帝国主義って言葉はよく聞くんですけど、結局のところ何がどうなってたのか、いまいちピンと来ないんです。教科書には色々な国が出てきて、どこがどう関わっていたのか、ごちゃごちゃになってしまって…。特に、抵抗した人たちのことが、あまり詳しく書かれていない気がするんですが…。...

カケル「先生、帝国主義って、教科書では『発展した国が遅れた国を支配した』って書いてあるんですけど、それだけのことなんですか？なんか、すごい複雑な感じがします…」 テイス「カケルさん、良いところに気が付きましたね。教科書的な定義はあくまで出発点です。帝国主義を単なる支配と捉えるだ...

カケル「先生、アメリカの帝国主義って、なんか教科書だとサラッと書かれてるんですけど、結局どういうことなんですか？ヨーロッパの帝国主義とは違うんですか？どっちも領土を広げようとしてたって点は同じですよね？」 テイス「カケルさん、良いところに目をつけましたね。確かに、帝国主義という...

カケル「先生、西アジアの改革運動って、オスマン帝国とかエジプトとか、いろんな国で同時期に起こってますよね？　なんか、みんな同じようなことやってる気がするんですけど、結局何がどう違ったんですか？」 テイス「カケルさん、良いところに気が付きましたね。確かに、西アジアの改革運動は、同...

カケル「先生、アフリカの分割って、ヨーロッパの国々がアフリカを勝手に分けっこしたんですよね？なんか、すごい一方的な話に聞こえます。でも、アフリカの人たちは、ただ黙って見てただけなんですか？」 テイス「カケルさん、非常に鋭い視点ですね。おっしゃる通り、アフリカ分割は、ヨーロッパ列...

カケル「先生、インドの植民地化って、イギリスが一方的にやったことで、インドはただただ搾取されただけなんじゃないんですか？　教科書とか見ると、なんかそう書いてある気がするんですけど…」 テイス「カケルさん、鋭いですね。確かに教科書では、そのように表面的な出来事として捉えられがちか...

カケル「先生、東南アジアの植民地化って、なんかイギリスとかフランスとかが勝手に来た感じがするんですけど、それって当時の東南アジアの人たちからしたら、めちゃくちゃ迷惑だったんじゃないですか？　それなのに、なんで抵抗運動がすぐに起こらなかったんですかね？」 テイス「カケルさん、鋭い...

カケル「先生、中華帝国の崩壊と中華民国の創立って、教科書を読むと色々な出来事が矢継ぎ早に起こって、正直、何がどう繋がっているのかごちゃごちゃになっちゃうんです。辛亥革命がきっかけなのはわかるんですけど、その後の流れが複雑で…。」 テイス「カケルさん、よくぞ疑問に思いましたね。確...

カケル「先生、日韓併合って、教科書ではさらっとしか触れられてないんですけど、当時、朝鮮半島と日本列島では、どんなことが起こっていたんですか？なんか、複雑でよくわからないんですけど…」 テイス「カケルさん、良いところに目をつけましたね。日韓併合は、単に歴史の出来事として捉えるので...

カケル「先生、第一次世界大戦と第二次世界大戦って、どっちも世界を巻き込んだ大きな戦争ですよね？ どこがどう違うのか、いまいちピンと来ないんです。同じようなものじゃないんですか？」 テイス「カケルさん、とても良い質問ですね。確かに、どちらも世界規模の戦争という点では共通しています...

カケル「先生、第一次世界大戦って、教科書で年号とか条約の名前とか覚えることがたくさんあるじゃないですか。でも、結局、なんであんな大きな戦争になっちゃったのか、いまいちピンとこないんですよね…。それに、第二次世界大戦とどう違うのかもよくわからなくて…」 テイス「カケルさん、非常に...

カケル「先生、ヴェルサイユ体制って、国際協調を目指したんですよね？でも、第二次世界大戦が起きているから、結局失敗したってことですか？」 テイス「カケルさん、非常に核心をついた問いですね。ヴェルサイユ体制が目指した国際協調と、第二次世界大戦の勃発という事実の間には、確かに大きな矛...

カケル「先生、アジアのナショナリズムって、何だか漠然としていて、結局何がどうなったのかよく分からないんです。ヨーロッパのナショナリズムとは違うんですか？教科書を読んでも、色々な国の話が並んでいるだけで、いまいち繋がりが見えなくて…」 テイス「カケルさん、良いところに目をつけまし...

カケル「先生、世界恐慌って、なんであんなに世界中が大変になったんですか？株価が暴落したとか聞きますけど、それがどうして工場が閉鎖したり、失業者が増えたりするのか、いまいちピンとこないんです。」 テイス「カケルさん、非常に重要な疑問ですね。世界恐慌は、単なる株価の暴落という一現象...

カケル「先生、満州事変と日中戦争って、教科書だと結構あっさり書かれてるんですけど、なんかこう、連続して起きた戦争っていうイメージで、正直どこがどう違うのか、いまいちピンとこないんです。どっちも日本が中国に攻め入ったっていうのはわかるんですけど…」 テイス「カケルさん、素晴らしい...

カケル「先生、第二次世界大戦って、色々な国が色々な理由で戦っているから、何がなんだかよく分からなくなってきます。特に、ヨーロッパ戦線と太平洋戦線って、全然別の戦いみたいに見えますし…」 テイス「カケルさん、非常に良い視点ですね。第二次世界大戦は確かに複雑で、多角的な視点を持つこ...

カケル「先生、冷戦って、アメリカとソ連が二つの大きな勢力でぶつかり合っていたんですよね？でも、今の国際社会はなんか、もっといろんな国が関係してて、ごちゃごちゃしているように見えるんですが、どうして冷戦が終わったら、こんな風になっちゃったんですか？」 テイス「カケルさん、非常に鋭...

カケル「先生、冷戦時代の国際関係って、すごく複雑ですよね。アメリカとソ連が対立してたってことはわかるんですけど、具体的に何がどうなって、どういう影響があったのか、いまいちピンとこないんです。特に、第三世界の国々がどう関わってたのかが、よくわからなくて…」 テイス「カケルさん、素...

カケル「先生、戦後の南北アメリカって、なんかこう…ごちゃごちゃしているイメージがあるんですけど、具体的にどう違うんですか？アメリカはすごいイメージがあるけど、南米ってなんかよくわからないというか…」 テイス「カケルさん、非常に良い着眼点ですね。確かに、戦後の南北アメリカは、それ...

カケル「先生、戦後のソ連って、東ヨーロッパとどういう関係だったんですか？ なんか、今と全然違う感じがするんですけど…」 テイス「カケルさん、鋭い視点ですね。確かに、現在のロシアと東ヨーロッパの関係は、戦後のそれとは大きく異なります。では、カケルさんが「違う」と感じた部分をもう少...

カケル「先生、戦後の西ヨーロッパって、なんか複雑ですよね。アメリカのマーシャルプランとか、EEC（後のEU）とか、教科書にたくさん出てくるけど、結局、何が一番重要だったんですか？全部ごちゃごちゃになって、正直、よくわからなくて…」 テイス「カケルさん、良いところに気がつきました...

カケル「先生、戦後のアフリカって、なんか独立した国がいっぱいできたけど、結局、今も大変そうなイメージがあります。それって、独立がうまくいかなかったからですか？」 テイス「カケルさん、非常に良いところに目をつけましたね。確かに戦後のアフリカは、多くの国が独立を達成しましたが、その...

カケル「先生、戦後の西アジアって、複雑すぎて何がどうなってるのか、さっぱりわかりません！ いろんな国が出てきて、それぞれが対立してたり、協力してたり…もう、頭がパンクしそうです。」 テイス「カケルさん、良いところに気づきましたね。戦後の西アジアは、まさに複雑な国際関係が絡み合っ...

カケル「先生、戦後の南アジアって、なんかごちゃごちゃしててよくわからないんですよね。インドとパキスタンが分かれたり、スリランカとかバングラデシュも出てきたり…。それぞれがどういう関係にあるのか、どうしてそうなったのか、全然整理できません。」 テイス「カケルさん、ごちゃごちゃして...

カケル「先生、戦後の東南アジアって、なんかごちゃごちゃしてて、結局何がどうなったのかよく分からないんです。独立した国もあれば、今もどこかの支配下にある地域もあるみたいで、どう整理すればいいんでしょう？」 テイス「カケルさん、非常に良い問題提起ですね。まさに、戦後の東南アジアは複...

カケル「先生、戦後の東アジアって、なんかごちゃごちゃしてて、何がどうなってるのかよく分からないんです。特に、朝鮮戦争とベトナム戦争が、どういう関係なのかとか、中国がどう関わっているのかとか、全然整理できなくて…」 テイス「カケルさん、良い視点ですね。確かに戦後の東アジアは、複雑...

カケル「先生、20世紀の文化って、なんか色々なものがごちゃまぜになっているイメージなんですけど、例えば、抽象絵画が出てきた理由とか、ジャズが流行した背景とか、どうして急に色々なものが生まれたんですか？ それまでの文化とどう繋がっているのかも、いまいちピンと来なくて…」 テイス「...

カケル「先生、グローバリゼーションって、世界がどんどん繋がって便利になるイメージがあるんですけど、地球環境の危機とどう関係があるんですか？なんか、良いことばかりじゃないのかなって思って…」 テイス「カケルさん、鋭い視点ですね。グローバリゼーションがもたらす恩恵と、地球環境の危機...

カケル「先生、高校の世界史で『豊かで安全な地球をめざして』っていうテーマを勉強してるんですけど、正直、なんか壮大すぎてピンと来ないんです。歴史って過去のことなのに、未来の地球の話が出てくるのって、ちょっと変じゃないですか？」 テイス「カケルさん、鋭い視点ですね。確かに、歴史は過...