高校一年 化学 物質の分類カケル「先生、高校の化学で出てくる物質の分類って、なんだかごちゃごちゃしてて、よく分からなくなっちゃうんです。金属とか非金属とか、元素とか化合物とか、いろいろありますよね。それぞれがどう違うのか、いまいちスッキリしません…」 テイス「カケルさん、良いところに気がつきましたね。物...
高校一年 化学 純物質と混合物カケル「先生、純物質と混合物って、名前は違うけど、具体的に何が違うのか、いまいちピンとこないんです。どちらも物質だし、ごちゃごちゃしてる気がします。」 テイス「カケルさん、とても良い疑問ですね。まさに、化学の基本となる重要な概念です。**物質を分類する上で、純物質と混合物の区別...
高校一年 化学 分離と精製カケル「先生、化学の分離と精製って、どうして必要なんでしょうか? なんか、混ぜちゃいけないものがいっぱいあるみたいで、ちょっと面倒くさいなって思っちゃいます。」 テイス「カケルさん、面白い視点ですね。確かに、分離と精製は一見すると面倒に感じるかもしれません。しかし、実は**化学...
高校一年 化学 混合物の分離方法カケル「先生、高校一年生の化学で混合物の分離方法を習ったんですけど、蒸留とか抽出とか、いろいろあって、ごちゃごちゃしてよくわからなくなっちゃいました。結局、どういうときにどの方法を使えばいいんですか?」 テイス「カケルさん、素晴らしい質問ですね。確かに、混合物の分離方法はいくつ...
高校一年 化学 元素カケル「先生、化学元素って、いっぱいあって、何が何だかよく分からなくなってきます。特に、周期表を見たときに、ただアルファベットが並んでいるだけにしか見えなくて、それぞれの元素がどう違うのか、全然ピンとこないんです。例えば、水素(H)とヘリウム(He)って、名前は似てるけど、何が違...
高校一年 化学 単体と化合物カケル「先生、単体と化合物って、言葉は知ってるんですけど、いまいちピンとこないんです。どっちも物質を表す言葉ですよね? なんか、すごく似ている気がするんですけど…」 テイス「カケルさん、良いところに気がつきましたね。確かに、どちらも物質を表す言葉ですが、その**構成要素に大きな...
高校一年 化学 同素体カケル「先生、同素体って、元素記号は同じなのに性質が違うって、なんだか不思議じゃないですか? 炭素のダイヤモンドと黒鉛とか、同じ炭素なのに全然違うし…なんか、ごまかされてるような気がするんです。」 テイス「カケルさん、鋭い視点ですね!確かに、元素記号が同じなのに性質が違うという...
高校一年 化学 成分元素の検出カケル「先生、高校一年生の化学で習う『化学成分元素の検出』って、結局何をやっているのか、いまいちピンと来ないんです。なんか、色が変わったり沈殿したりするのを観察して、何かの元素を見つけるんですよね? でも、それって結局、何がどうしてそうなるのか、よく分からなくて…」 テイス「カ...
高校一年 化学 物質の状態カケル「先生、物質の状態って、固体、液体、気体って習いましたけど、結局、何がどう違うのか、いまいちピンと来ないんですよね。同じ水でも、氷になったり水蒸気になったりするじゃないですか?温度が変わると状態が変わるってこと以外に、何か本質的な違いがあるんですか?」 テイス「カケルさん...
高校一年 化学 熱運動と拡散カケル「先生、高校一年生の化学で習う熱運動と拡散って、結局何が違うんですか?どっちも粒子が動いているイメージなんですけど、区別がよくわからなくて…」 テイス「カケルさん、素晴らしい質問ですね。確かに、熱運動と拡散はどちらも粒子が動く現象ですが、その**動きの根本的な原因と結果に...
高校一年 化学 温度カケル「先生、化学の温度って、物理で習った温度と何か違うんですか?どっちも熱いとか冷たいとかを表すのに、どうして化学でわざわざ温度を考える必要があるのか、いまいちピンと来なくて…」 テイス「カケルさん、鋭い視点ですね。確かに、物理と化学の両方で温度を扱いますが、その注目する点や...
高校一年 化学 物質の三態カケル「先生、物質の三態って、固体、液体、気体のことですよね?中学校で習ったんですけど、なんとなくしか覚えてなくて。水が氷になったり、水蒸気になったりするのはわかるんですけど、結局、何が違うのか、いまいちピンとこないんです。」 テイス「カケルさん、良い質問ですね。まさにそこが、...
高校一年 化学 物質の変化カケル「先生、化学物質の変化って、物理変化と何が違うんですか?どっちも見た目が変わったりするし、何が根本的に違うのか、いまいちピンとこないんですよね…」 テイス「カケルさん、鋭いですね。確かに、見た目だけでは区別が難しい場合もあります。**化学変化と物理変化の違いを理解すること...
高校一年 化学 原子の構造と周期表カケル「先生、原子って、なんかこう、中心に粒があって、周りを粒が回ってるみたいなイメージなんですけど、それって正しいんですか?あと、周期表って、元素が並んでるだけに見えるんですけど、あれって何か意味があるんですか?全然わからないです…」 テイス「カケルさん、非常に良い疑問ですね...
高校一年 化学 原子の構造カケル「先生、原子って、すごく小さい粒で、中心に原子核があって、その周りを電子が回ってるって習いました。でも、電子って一体何なんですか?それに、原子核の中には陽子と中性子があるって言うけど、どうしてくっついてるんですか?なんか、不思議すぎます。」 テイス「カケルさん、素晴らしい...
高校一年 化学 原子番号と質量数カケル「先生、原子番号と質量数って、結局何が違うんですか?どちらも原子の数を表しているような気がするんですけど…」 テイス「カケルさん、素晴らしい着眼点ですね。確かに、原子番号と質量数はどちらも原子の構成要素に関わる数ですが、**その本質的な意味は大きく異なります**。まずは、...
高校一年 化学 同位体カケル「先生、同位体って、原子番号が同じで質量数が違うって習ったんですけど、それだけのことなんですか?なんか、同じ元素なのに違うもの、みたいなのが、ちょっと気持ち悪いです。」 テイス「カケルさん、鋭いですね。同位体に対するその『気持ち悪さ』こそが、本質を理解するための第一歩です...
高校一年 化学 電子殻カケル「先生、電子殻って、なんか教科書にいっぱい書いてあるけど、結局何なんですか? 原子核の周りを電子が回ってる場所? でも、なんで何個もあるんですか?」 テイス「カケルさん、電子殻の本質に迫る、非常に良い質問ですね。確かに、教科書では少し抽象的に書かれているかもしれません。ま...
高校一年 化学 電子配置カケル「先生、電子配置って、原子の中で電子がどういう風に並んでいるかのことですよね?でも、どうして決まった場所に電子が入るのか、いまいちピンとこないんです。なんか、バラバラに動き回ってそうなイメージなんですけど…」 テイス「カケルさん、良い着眼点ですね。確かに、電子は常に動き回...
高校一年 化学 価電子と最外殻電子カケル「先生、価電子と最外殻電子って、どっちも原子の一番外側にある電子のことですよね? 何が違うんですか?教科書の説明読んでも、同じようなこと書いてある気がして…」 テイス「カケルさん、鋭いですね。確かに、どちらも原子の外側にある電子という点では共通していますが、**その役割と...
高校一年 化学 希ガスの電子配置カケル「先生、希ガスの電子配置って、なんか安定しているから特別なのはわかるんですけど、具体的にどうして安定しているのか、いまいちピンと来ないんですよね。他の元素と何が違うんですか?」 テイス「カケルさん、良いところに気がつきましたね。希ガスの安定性は、化学を学ぶ上で非常に重要な...
高校一年 化学 電子配置の表カケル「先生、高校化学で出てくる電子配置の表って、どうしてあんなに複雑なんですか?なんか規則性があるような気もするんですけど、全然覚えられなくて…」 テイス「カケルさん、良いところに気がつきましたね。確かに、電子配置の表は一見すると複雑に見えますが、そこには**原子の構造と電子...
高校一年 化学 典型元素と遷移元素カケル「先生、化学の授業で典型元素と遷移元素って習ったんですけど、なんかごちゃごちゃしてて、結局何が違うのかよく分からないんです。どっちも金属って感じもするし…」 テイス「カケルさん、良いところに疑問を持ちましたね。確かに、どちらも金属元素というイメージが強いですが、**電子配...
高校一年 化学 金属元素と非金属元素カケル「先生、あの、金属元素と非金属元素って、結局何が違うんですか?なんか、金属っぽいとか、そうじゃないとか、そういうイメージでしか捉えられなくて…」 テイス「カケルさん、良いところに気がつきましたね。確かに、日常的な感覚だと、見た目や触った感じといった曖昧なイメージで捉えがち...
高校一年 化学 元素の分類カケル「先生、元素ってたくさん種類がありますよね。なんか、バラバラに並んでいるように見えるんですけど、どうしてあんな風に並んでいるんですか?何かルールがあるんですか?」 テイス「カケルさん、良いところに気が付きましたね。まさに、**元素の並び方には重要なルールがある**んです。...
高校一年 化学 イオンとイオン結合カケル「先生、イオンって、なんか原子が電気を帯びた状態って習ったんですけど、それだけだとイマイチよくわからなくて…。あと、イオン結合って、なんでイオン同士がくっつくんですか?プラスとマイナスで引き合うっていうのはわかるんですけど、それがどうして安定するのかが、いまいちピンと来なく...
高校一年 化学 イオンと電離カケル「先生、イオンって、そもそも何なんですか?なんか、原子が電気を帯びるって言うけど、どうしてそんなことになるのか、いまいちピンと来なくて…」 テイス「カケルさん、良い質問ですね。まさにそこが、イオンの本質を理解する上で非常に重要なポイントです。まずは、カケルさんの現在の理解...
高校一年 化学 イオンの生成とエネルギーカケル「先生、イオンって、原子が電子を失ったり得たりすることでできるんですよね? なんか、すごくエネルギーがいることのような気がするんですけど、どうしてイオンになろうとするんですか? 安定になるって言うけど、エネルギー的に安定になるって、どういうことなのかが、よくわからなくて…。...
高校一年 化学 イオンの大きさカケル「先生、イオンの大きさって、原子の大きさとは違うんですか?なんか、電子がくっついたり離れたりするから、原子より大きくなったり小さくなったりするのかな?って思うんですけど、でも、どうやって比べればいいのか、よく分からなくて…」 テイス「カケルさん、素晴らしい着眼点ですね。ま...
高校一年 化学 イオンの価数とイオン式カケル「先生、イオンって、+とか-とかついてるじゃないですか。あれって、どうして数が違うんですか? 例えば、ナトリウムイオンは+1なのに、カルシウムイオンは+2とか。なんか、適当につけてるんじゃないかなって思っちゃうんですけど…。」 テイス「カケルさん、素晴らしい着眼点ですね。...
高校一年 化学 イオンの名称カケル「先生、イオンの名称って、なんかごちゃごちゃしてて、覚えられないんです。例えば、硫酸イオンと亜硫酸イオンって、名前が似てるけど、何が違うんですか?どっちも硫黄が入ってるのに、どうして違う名前なんですか?」 テイス「カケルさん、良いところに気が付きましたね。イオンの名称は、...
高校一年 化学 イオン結合カケル「先生、イオン結合って、陽イオンと陰イオンがくっつくって習ったんですけど、なんかイメージがわかないんです。そもそも、なんでイオンになるんですか?電子が移動するって言われても、それがどうして結合になるのか、いまいちピンとこなくて…」 テイス「カケルさん、良い質問ですね。イオ...
高校一年 化学 イオン結晶カケル「先生、イオン結晶って、なんだか難しそうに見えるんですけど、結局のところ、ただのプラスとマイナスのイオンがくっついたもの、って理解で良いんでしょうか?なんか、それだけじゃないような気もするんですが…」 テイス「カケルさん、鋭いですね。確かに、イオン結晶はプラスイオンとマイ...
高校一年 化学 組成式カケル「先生、化学組成式って、原子の記号を組み合わせただけに見えるんですけど、例えば、水みたいにH2Oって書くのと、二酸化炭素みたいにCO2って書くのって、何が違うんですか?どっちも元素記号を並べてるだけなのに、何か意味があるんですか?」 テイス「カケルさん、鋭いですね。確かに...
高校一年 化学 イオン結晶の構造カケル「先生、イオン結晶って、結局どういう形をしているんですか? 塩化ナトリウムは立方体だって聞いたんですけど、他のイオン結晶も全部そうなんですか?なんか、ごちゃごちゃしてて、よく分からなくなってきました…」 テイス「カケルさん、非常に良い疑問ですね。イオン結晶の構造は、一見す...
高校一年 化学 共有結合と分子カケル「先生、共有結合って、原子が電子を出し合ってくっつくって習ったんですけど、結局、なんでくっつくんですか?なんか、磁石みたいにプラスとマイナスで引き合うって言うのとは違う気がするんですけど…」 テイス「カケルさん、素晴らしい着眼点ですね。確かに、単純な磁石の引き合いとは根本...
高校一年 化学 共有結合カケル「先生、共有結合って、原子同士が電子を出し合ってくっつくって習ったんですけど、なんかまだぼんやりしていて、イマイチぴんとこないんです。イオン結合とはどう違うんですか?どちらも電子が関わっている点は同じですよね?」 テイス「カケルさん、良いところに疑問を持ちましたね。**共...
高校一年 化学 分子の分類カケル「先生、高校化学の分子の分類って、すごくたくさんあって、どれがどれだか、ごちゃごちゃになってしまうんです。特に、分子式と組成式、それから構造式とか、何がどう違うのか、いまいちピンと来ないんですよね…」 テイス「カケルさん、良いところに目をつけましたね。確かに、分子の世界は...
高校一年 化学 分子式カケル「先生、分子式って、結局何を表しているんですか?化学式と似てる気がするんですけど、何が違うんですか?例えば、水ってH₂Oですよね。でも、なんでH₂Oになるのか、よく分からなくて…。」 テイス「カケルさん、非常に本質的な疑問ですね。分子式は化学の基礎を理解する上で非常に重要...
高校一年 化学 電子式と構造式カケル「先生、あの、化学の電子式と構造式ってあるじゃないですか。あれって、結局何が違うんですか?どっちもなんか、原子が線で繋がってる絵みたいな感じに見えるんですけど…」 テイス「カケルさん、良いところに気が付きましたね。確かに、電子式と構造式は見た目が似ているため、混乱しやすい...
高校一年 化学 共有結合の種類カケル「先生、高校一年生の化学で習う共有結合って、単結合とか二重結合とかありますけど、あれって結局何が違うんですか?結合する手の数が違うだけ、って先生は言ってたんですけど、なんかそれだけじゃない気がするんですよね…」 テイス「カケルさん、良いところに気が付きましたね。確かに、結...
高校一年 化学 分子の形状カケル「先生、分子の形って、教科書に図が載っているけど、あれってどうやって決まるんですか?なんか、全部違う形をしていて、覚えるのが大変です。特に、二酸化炭素と水って、原子の数は似ているのに、形が全然違いますよね?」 テイス「カケルさん、良いところに気がつきましたね。分子の形は、...
高校一年 化学 配位結合カケル「先生、配位結合って、共有結合と何が違うんですか?どっちも電子を出し合って結合するって習った気がするんですけど、何が違うのかいまいちピンとこなくて…」 テイス「カケルさん、鋭い質問ですね。まさに、配位結合を理解する上で、共有結合との違いは非常に重要なポイントです。カケルさ...
高校一年 化学 【発展】錯イオンカケル「先生、錯イオンって、なんか難しそうなんですけど…ただのイオンと何が違うんですか? イオンって、プラスとマイナスが引き合うっていうイメージなんですけど、錯イオンってなんか複雑で…」 テイス「カケルさん、良いところに気がつきましたね。確かに、錯イオンはイオンの概念を少し発展...
高校一年 化学 分子の極性と結晶カケル「先生、分子の極性って、なんかすごく抽象的で、いまいちピンとこないんです。それに、結晶って色々な種類があるみたいですけど、どうやって区別すれば良いんですか? なんかごちゃごちゃしてて…」 テイス「カケルさん、良いところに気がつきましたね。確かに、分子の極性と結晶は、高校化...
高校一年 化学 電気陰性度カケル「先生、あの、電気陰性度ってやつ、高校の化学で出てきたんですけど、結局よくわからなくて…なんか、原子が電子を引っ張る力のことらしいけど、いまいちピンと来ないんです。特に、周期表のどこら辺が強くて、どこら辺が弱いのかとか、どうしてそうなるのかとか、全然イメージできなくて…」 ...
高校一年 化学 分子の極性カケル「先生、高校化学で出てくる分子の極性ってやつ、よくわからないんです。なんか、電気的な偏りがあるとかないとか…、原子の電気陰性度とかも関係してくるみたいで、頭がごちゃごちゃです。水は極性分子で、油は無極性分子って言うじゃないですか。あれも、いまいちピンとこなくて…。」 テイ...
高校一年 化学 【発展】分子間力カケル「先生、分子間力って、色々な種類があって、どれがどれだかよくわからなくなってきました。例えば、水素結合とファンデルワールス力って、結局何が違うんですか? どっちも分子同士がくっつく力ですよね?」 テイス「カケルさん、良い質問ですね。分子間力は、物質の様々な性質を理解する上...
高校一年 化学 水素結合カケル「先生、水素結合って、なんか難しくないですか? そもそも結合って言ってるのに、なんでそんなに弱いんですか?普通の共有結合とかイオン結合と何が違うんですか?」 テイス「カケルさん、鋭い指摘ですね。水素結合の本質を理解する上で、それは非常に重要な疑問です。確かに、名前は『結合...
高校一年 化学 分子結晶カケル「先生、分子結晶って、原子がくっついた分子が集まってできてるんですよね? でも、金属結晶とかイオン結晶と何が違うんですか? なんか、全部くっついてる感じがするんですけど…」 テイス「カケルさん、良いところに気がつきましたね。確かに、結晶という言葉から、何かがくっついている...
高校一年 化学 共有結合の結晶カケル「先生、共有結合の結晶って、金属結合とかイオン結合の結晶とどう違うんですか?全部、原子がくっついてるように見えるんですけど…」 テイス「カケルさん、良いところに気がつきましたね。確かに、原子同士がくっついて結晶を作っているという点では共通していますが、**結合の性質が大き...
高校一年 化学 金属結合と結晶のまとめカケル「先生、金属結合って、結局何がどうなっているのか、いまいちピンと来ないんですよね…。イオン結合とか共有結合とは、何が違うんですか? 結晶構造も、色々な形があって、どうやって覚えるのかも、ちょっと…。」 テイス「カケルさん、良いところに気が付きましたね。確かに、金属結合はイ...
高校一年 化学 金属の性質カケル「先生、金属って、みんな同じようなものじゃないですか?電気を通したり、ピカピカ光ったり… でも、なんか違う金属もあるんですよね? 鉄とか金とか、どう違うのか、いまいちピンとこないんです。」 テイス「カケルさん、素晴らしい着眼点ですね。確かに金属は共通の性質を持つ一方で、そ...
高校一年 化学 金属結晶の構造カケル「先生、金属結晶の構造って、なんかごちゃごちゃしてて、全然イメージできないんです。面心立方格子とか体心立方格子とか、いったい何が違うんですか?」 テイス「カケルさん、良い着眼点ですね。確かに、金属結晶の構造は、目に見えない世界の話なので、最初は戸惑うかもしれません。ですが...
高校一年 化学 結晶のまとめカケル「先生、化学の結晶って、なんか種類が多くて、ごちゃごちゃしてて、何が何だか、さっぱりわからなくなっちゃうんです。イオン結晶とか、分子結晶とか、金属結晶とか、共有結合結晶とか…。覚えることが多すぎて、どう整理したらいいのか…」 テイス「カケルさん、良いところに気が付きました...
高校一年 化学 結合の強さカケル「先生、化学結合の強さって、結局何で決まるんですか?なんか、結合の種類によって強さが違うって言うのは分かるんですけど、イマイチ、ピント来なくて…」 テイス「カケルさん、良いところに気がつきましたね。**化学結合の強さは、物質の性質を理解する上で非常に重要な概念**です。単...
高校一年 化学 原子量・分子量・式量カケル「先生、原子量とか分子量とか式量って、全部『量』ってついてるのに、何が違うのかよくわからないんです。質量と関係があるのはなんとなくわかるんですけど…。」 テイス「カケルさん、非常に良い疑問ですね。確かに、原子量、分子量、式量、全て『量』という言葉がついていますが、それぞれ...
高校一年 化学 相対質量の求め方カケル「先生、高校化学の相対質量って、原子量のことですよね?でも、なんで質量なのに『相対』って言うんですか?なんか、アバウトな感じがして、ちょっと引っかかります…」 テイス「カケルさん、鋭い着眼点ですね。まさに、その『相対』という言葉に、相対質量の本質が隠されています。まずは、...
高校一年 化学 分子量と式量の求め方カケル「先生、分子量と式量って、どっちも物質の重さみたいなものを表してると思うんですけど、何が違うんですか? そもそも、どうやって求めるのかも、ちょっと自信がなくて…」 テイス「カケルさん、良い質問ですね。確かに、分子量と式量はどちらも物質の質量に関わる概念なので、混同しやすい...
高校一年 化学 物質量(モル計算)カケル「先生、物質量って、結局何なんですか? モルとか言われても、正直ピンとこないというか…個数を数える単位なのはわかるんですけど、なんでわざわざこんな単位を使う必要があるのか、よくわからなくて…」 テイス「カケルさん、非常に良い質問ですね。まさに物質量の本質を突いています。単...
高校一年 化学 物質量と粒子の個数カケル「先生、化学の物質量のところなんですけど、よくわからなくて。1molって6.02×10の23乗個の粒子の集まりって言うじゃないですか。でも、それって、例えば水だったらH₂O分子が6.02×10の23乗個ってことですか?それとも水素原子とか酸素原子もそれぞれ6.02×10の2...
高校一年 化学 質量カケル「先生、高校一年生の化学で質量って習うじゃないですか。あれって、結局のところ何を測ってるんですか? 重さとは違うんですよね? でも、重さも質量も、どちらもグラムとかキログラムで表すじゃないですか。すごく混乱するんです!」 テイス「カケルさん、非常に良い質問ですね。質量と重...
高校一年 化学 気体の体積カケル「先生、高校化学で気体の体積を扱うとき、同じ物質量なら体積が同じって習ったんですけど、あれって結局、どういうことなんですか?なんか、ふわっとしてて、本当にそうなのかもよくわからなくて…」 テイス「カケルさん、良いところに気が付きましたね。確かに、気体の体積に関する法則は、...
高校一年 化学 物質量の解法カケル「先生、化学の物質量って、結局何がしたいのかよくわからないんです。問題集の解き方はなんとなくわかるんですけど、毎回同じような計算を繰り返しているだけで、本当に理解しているのか不安で…。特に、いろんな解法があるじゃないですか。どれを使えば良いのか、いつも迷ってしまいます。」 ...
高校一年 化学 物質量(モル)の計算問題カケル「先生、化学のモルの計算問題なんですけど、なんかいつもごちゃごちゃになっちゃって…、特に、グラムからモルに直すときとか、どうもピンとこないんですよね。毎回、原子量とか分子量とか見て、数字を当てはめて計算しているだけで、何やってるかよくわかってない気がします…」 テイス「カ...
高校一年 化学 濃度と密度カケル「先生、化学の濃度と密度って、どっちも何かごちゃごちゃしてて、結局何が違うのかよくわからなくなっちゃうんです。同じようなものに見えるんですけど…」 テイス「カケルさん、良いところに気が付きましたね。濃度と密度は、確かにどちらも「どれだけ詰まっているか」というようなイメージ...
高校一年 化学 固体や液体の密度カケル「先生、高校一年生の化学で出てくる、固体とか液体の密度って、結局何なんですか? なんか、質量を体積で割るとか習ったんですけど、いまいちピンとこなくて…」 テイス「カケルさん、密度について疑問をお持ちなのですね。質量を体積で割る、というのは確かに密度を求める計算式ですが、そ...
高校一年 化学 気体の密度カケル「先生、高校の化学で気体の密度って習ったんですけど、なんかモル質量とかごちゃごちゃしてて、結局よくわかんないんです。あと、温度とか圧力で変わるって言うじゃないですか、あれもなんでなのかピンとこなくて…」 テイス「カケルさん、良いところに疑問を持ちましたね。気体の密度は、確...
高校一年 化学 質量パーセント濃度カケル「先生、質量パーセント濃度って、なんかややこしくないですか? 溶質の質量を溶液の質量で割るんですよね?でも、それって結局何を表してるんですか? 溶媒の質量は関係ないんですか?」 テイス「カケルさん、良い質問ですね。質量パーセント濃度は、確かに少し捉えにくい概念かもしれませ...
高校一年 化学 モル濃度カケル「先生、あの、モル濃度って、なんか難しくて…、グラムとかリットルとか、ごちゃごちゃしてて、どうやって考えたらいいのか、よくわかんないんです。特に、他の濃度と何が違うのかが、イマイチ…」 テイス「カケルさん、モル濃度について、混乱しているのですね。それは、**濃度という概念...
高校一年 化学 化学反応式カケル「先生、化学反応式って、なんか記号がいっぱいで、ごちゃごちゃしてて、結局何が起こってるのかよく分からないんです。例えば、H₂Oって水だって分かるんですけど、それがどうして2H₂ + O₂になるのか…全然想像できないです。」 テイス「カケルさん、良いところに気がつきましたね...
高校一年 化学 物理変化と化学変化カケル「先生、化学変化と物理変化って、どっちもなんか変わるって言うけど、一体何が違うんですか?見た目だけ変わるのが物理変化で、中身まで変わるのが化学変化って理解で合ってますか?」 テイス「カケルさん、素晴らしい着眼点ですね。確かに、どちらも「変化」という言葉が使われているため、...
高校一年 化学 化学反応式のイオン反応式カケル「先生、化学反応式のイオン反応式って、どうしてあんなに複雑に見えるんですか?普通の化学反応式と何が違うのか、いまいちピンとこなくて…」 テイス「カケルさん、良いところに気が付きましたね。確かに、イオン反応式は初めて見ると少し複雑に感じるかもしれません。それは、**化学反応...
高校一年 化学 目算法カケル「先生、高校一年生の化学で習う目算法って、どうしてあんなに面倒くさいんですか? 係数をいちいち探すのが大変だし、そもそも何のためにやるのかよくわからなくて…」 テイス「カケルさん、良い質問ですね。確かに、目算法は一見面倒に見えるかもしれません。しかし、化学反応式を正しく理...
高校一年 化学 未定係数法カケル「先生、高校化学の未定係数法って、どうしてあんなに複雑な計算が必要なんですか?なんか、すごく面倒くさくて…、係数を適当に決めても、なんとなく合いそうな気もするんですけど…」 テイス「カケルさん、未定係数法に対する率直な感想、ありがとうございます。確かに、一見すると複雑で面...
高校一年 化学 化学反応式の量的関係カケル「先生、化学反応式の量的関係って、結局何が言いたいんですか?なんか、係数とかモルとかごちゃごちゃしてて、よくわからなくなるんです…」 テイス「カケルさん、良い質問ですね。確かに、化学反応式の量的関係は、最初は難しく感じるかもしれません。それは、**目に見えない原子や分子の...
高校一年 化学 化学の基本法則カケル「先生、化学の基本法則って、たくさんあって、どれがどれだか、ごちゃごちゃになってしまいます。特に、質量保存の法則と定比例の法則って、何が違うんですか?どっちも、反応の前後で何かが変わらない、みたいなイメージがあるんですけど…」 テイス「カケルさん、良い質問ですね。確かに、...
高校一年 化学 原子説を導く法則カケル「先生、高校の化学で原子説を導く法則を習ったんですけど、結局、質量保存の法則とか、定比例の法則とか、倍数比例の法則とか、色々あって、ごちゃごちゃしててよくわかんないんです。全部、原子があるってことを言いたいだけのように思えるんですけど…。」 テイス「カケルさん、非常に良い...
高校一年 化学 分子説を導く法則カケル「先生、高校化学の分子説って、なんか急に出てきたように感じるんですけど、どうやってこの考え方にたどり着いたんですか? 原子がくっついて分子になるっていうのはわかるんですけど、その根拠みたいなものがいまいちピンとこなくて…」 テイス「カケルさん、素晴らしい疑問ですね。確かに...
高校二年 化学 酸と塩基カケル「先生、酸と塩基って、中学でも少しやったんですけど、高校でまた出てきて、なんかごちゃごちゃしてて、よくわからなくなってきました。結局、何がどう違うんですか? どっちも水に溶けたらなんか変わるってことくらいしか…」 テイス「カケルさん、良いところに目をつけましたね。確かに、...
高校二年 化学 酸と塩基の定義と性質カケル「先生、酸と塩基って、中学の時に習った気がするんですけど、正直、何がどう違うのか、いまいちピンと来てないんですよね…。高校でまた出てきたけど、なんか覚えることが増えて、余計にごちゃごちゃしてきた感じです。」 テイス「カケルさん、率直な疑問をありがとうございます。確かに、酸...
高校二年 化学 価数と電離度カケル「先生、化学の価数と電離度って、いまいちピンとこないんです。どちらも、原子やイオンがどれだけ電子をやり取りできるか、みたいな話ですよね? 何が違うんですか?」 テイス「カケルさん、良いところに気がつきましたね。確かに、どちらもイオンの電荷に関わる概念なので、混同しやすいか...
高校二年 化学 酸の価数と強弱カケル「先生、酸の価数と強弱って、どうもごちゃごちゃしてて、よくわからなくなるんです。例えば、塩酸って1価の強酸ですよね?でも、硫酸は2価の強酸だし…、価数と強さが関係ないってことですか?なんだか、モヤモヤします。」 テイス「カケルさん、非常に良いところに目をつけましたね。まさ...
高校二年 化学 塩基の価数と強弱カケル「先生、あの、塩基の価数と強弱って、どういう関係があるんですか? 水酸化ナトリウムみたいに価数が1で強いやつもいれば、水酸化カルシウムみたいに価数が2で、まあまあ強いやつもいるし、アンモニアみたいに価数は1だけど弱いっていうのもあって、なんだかごちゃごちゃしてて…」 テイ...
高校二年 化学 水素イオン指数(pH)カケル「先生、pHって、結局何を表しているんですか?酸性とかアルカリ性とか、そういうのはわかるんですけど、具体的な数字の意味がよくわからなくて…」 テイス「カケルさん、良い質問ですね。pHは、酸性・アルカリ性の度合いを表す指標として、とても重要な概念です。カケルさんのように、*...
高校二年 化学 水のイオン積カケル「先生、水のイオン積ってありますよね。あれって、どうしてあんなに小さい値なんですか?pHとかとも関係あるみたいですけど、いまいちピンときません。」 テイス「カケルさん、良いところに気が付きましたね。水のイオン積は、化学平衡の中でも特に重要な概念の一つです。まずは、カケルさ...
高校二年 化学 水素イオン濃度とpHカケル「先生、水素イオン濃度とpHって、どっちも酸性とかアルカリ性を示すものですよね? でも、どうしてわざわざ二つの言葉があるんですか? どっちか一方で良くないですか?」 テイス「カケルさん、非常に鋭い視点ですね。確かに、どちらも酸性・アルカリ性を表す指標ですが、**表現方法と...
高校二年 化学 pHと指示薬カケル「先生、pHって、酸性とかアルカリ性とかを表すものですよね?でも、どうして数字で表せるんですか?あと、指示薬って、色が変わるけど、その仕組みがよくわからなくて…」 テイス「カケルさん、良いところに気がつきましたね。pHと指示薬は、どちらも化学の世界で非常に重要な概念です。...
高校二年 化学 水素イオン指数の計算カケル「先生、pHの計算って、どうも苦手なんです。特に、強酸や強塩基じゃない、中途半端な濃さの酸とか塩基のpHを求めるとき、どこから手を付ければいいのか…ごちゃごちゃになってしまいます。」 テイス「カケルさん、良いところに気づきましたね。確かに、pHの計算は、酸や塩基の強さ、濃...
高校二年 化学 中和反応と塩カケル「先生、中和反応って、酸と塩基が反応して水ができるんですよね?でも、塩って、食塩みたいなものじゃないですか?あれって水に溶けたらイオンになるから、中和反応でできる塩って、結局何なんですか?」 テイス「カケルさん、非常に鋭い質問ですね。中和反応と塩、そしてイオンの関係、まさ...
高校二年 化学 中和反応カケル「先生、中和反応って、酸とアルカリが混ざってちょうど打ち消し合うっていうのはわかるんですけど、なんかこう、それだけじゃない気がするんですよね。例えば、強い酸と弱いアルカリとか、微妙な組み合わせもあるじゃないですか?あれってどういうことなんですか?」 テイス「カケルさん、非...
高校二年 化学 塩の組成による分類カケル「先生、塩って、色々な種類があるじゃないですか。例えば、食塩とか、硫酸銅とか。あれって、何が違うんですか?結局、全部塩ですよね?なんかごちゃごちゃしてて、よく分からなくなってきました…」 テイス「カケルさん、良いところに気が付きましたね。**確かに、日常生活で「塩」という...
高校二年 化学 塩の水溶液と液性カケル「先生、塩の水溶液って、酸性になったり、アルカリ性になったりするじゃないですか。あれって、どうしてなんですか?塩って中性なんじゃないんですか?なんか、ごちゃごちゃしてて、よくわからなくなってきました…」 テイス「カケルさん、素晴らしい疑問ですね。確かに、塩は中性というイメ...
高校二年 化学 弱酸・弱塩基の遊離カケル「先生、弱酸と弱塩基の遊離って、結局何が起こっているのか、いまいちピンとこないんです。強い酸とか塩基なら、完全に電離するから、なんとなくイメージできるんですけど…」 テイス「カケルさん、良いところに気がつきましたね。確かに、強酸や強塩基の電離に比べて、弱酸・弱塩基の遊離は...
高校二年 化学 中和の量的関係カケル「先生、中和の量的関係って、結局のところ何が大事なんですか?教科書読んでも、公式みたいなのがいっぱい出てきて、どれを使えばいいのかごちゃごちゃになってしまいます…」 テイス「カケルさん、良い質問ですね。確かに中和の量的関係は、公式を丸暗記するだけでは応用が利きません。まず...
高校二年 化学 中和滴定と滴定曲線カケル「先生、中和滴定の滴定曲線って、pHが急激に変化するところがよく分からなくて…なんかグラフがぐにゃってなってて、結局何がどうなってるのか、いまいちピンと来ないんです。」 テイス「カケルさん、良いところに気が付きましたね。滴定曲線は、中和反応における**本質的な変化を表す重...
高校二年 化学 中和滴定の実験器具カケル「先生、中和滴定の実験で使う器具って、ビュレットとかコニカルビーカーとか、色々ありますよね。あれって、なんで全部ガラスでできてるんですか? プラスチックじゃダメなんですか?」 テイス「カケルさん、鋭い着眼点ですね。確かに、中和滴定で使用する器具は、ほとんどがガラス製です。...
高校二年 化学 滴定曲線と中和点カケル「先生、高校化学の滴定曲線って、どうしてあんな形になるんですか? 中和点っていうのも、どうもピンと来なくて…。pHが急に変わるのが不思議で仕方ないんです。」 テイス「カケルさん、素晴らしい着眼点ですね! 滴定曲線は、単なるグラフではなく、**酸と塩基の中和反応を深く理解す...
高校二年 化学 酸化と還元・酸化数カケル「先生、酸化と還元って、電子のやり取りだって習ったんですけど、酸化数っていうのが出てきて、それが何なのかよくわからなくなってきました。結局、電子がどう動いているのか、酸化数でどうわかるんですか?」 テイス「カケルさん、良いところに疑問を持ちましたね。酸化と還元、そして酸化...
高校二年 化学 酸化と還元の定義カケル「先生、酸化と還元って、結局何なんですか? 酸素がくっついたり離れたりするって習ったんですけど、それだけじゃないんですよね? なんか電子とかも出てきて、ごちゃごちゃしててよく分からなくなっちゃいました。」 テイス「カケルさん、素晴らしいですね。まさにそこが、酸化還元の本質...
高校二年 化学 酸化数の決定カケル「先生、酸化数って、なんかややこしいですよね。高校二年生の化学で習うんですけど、未だによくわからなくて。例えば、KMnO₄のMnの酸化数は+7だって言うじゃないですか。でも、どうしてそうなるのか、パッと計算できないんです。なんかルールがあるのは知ってるんですけど、すぐ忘れち...
高校二年 化学 酸化剤と還元剤・酸化還元反応式カケル「先生、酸化剤と還元剤って、言葉は聞いたことあるんですけど、いまいちピンとこないんです。どっちが電子を出す側で、どっちが受け取る側なのか、いつもごっちゃになってしまいます。あと、酸化還元反応式って、複雑でどうやって作るのかもよくわからなくて…」 テイス「カケルさん、良いと...
高校二年 化学 酸化剤と還元剤の定義カケル「先生、酸化剤と還元剤って、高校化学で出てくるんですけど、なんかいつもごちゃごちゃになってしまいます。電子を失うとか、受け取るとか、いったい何がどう違うのか、正直よくわからなくて…。」 テイス「カケルさん、良いところに気がつきましたね。酸化剤と還元剤の違いは、化学反応を理...
高校二年 化学 酸化剤と還元剤の半反応式カケル「先生、酸化剤と還元剤の半反応式って、どうもごちゃごちゃしてて、いつも混乱してしまうんです。特に、高校化学で出てくる複雑なやつは、何がどうなって電子が移動しているのか、さっぱりわからなくなってしまいます…」 テイス「カケルさん、ごもっともです。酸化還元反応は、化学の中でも...
高校二年 化学 酸化剤の種類カケル「先生、酸化剤って、種類がたくさんあって、どれがどんな時に使われるのか、全然覚えられないんです。例えば、過マンガン酸カリウムとか二クロム酸カリウムとか、どっちも酸化剤ですよね?何が違うんですか?」 テイス「カケルさん、良い質問ですね。確かに、酸化剤の種類は多いですし、それ...
高校二年 化学 還元剤の種類カケル「先生、高校化学で出てくる還元剤って、たくさん種類があって、どれがどれだかごちゃごちゃになってしまうんです。金属とか、水素とか、硫化物とか、色々あるじゃないですか。結局、どうやって見分ければいいんですか?」 テイス「カケルさん、良い質問ですね。還元剤の区別は、確かに少し複...
高校二年 化学 酸化還元反応式カケル「先生、酸化還元反応式って、すごく複雑でいつも混乱してしまうんです。特に、半反応式を組み合わせる時に、電子の数が合わなくなったり、何が酸化されてるのか、還元されてるのかが分からなくなったり…もうお手上げ状態です!」 テイス「カケルさん、酸化還元反応式は確かに複雑で、最初は...
高校二年 化学 酸化還元滴定・金属のイオン化傾向カケル「先生、酸化還元滴定って、なんかややこしくないですか?特に、金属のイオン化傾向との関係がよくわからなくて…。どっちも電子のやり取りが関係してるって言うのはわかるんですけど…」 テイス「カケルさん、良いところに気が付きましたね。確かに、酸化還元滴定と金属のイオン化傾向はどち...
高校二年 化学 酸化還元滴定と指示薬カケル「先生、酸化還元滴定って、なんかややこしくないですか? 中和滴定と似てるけど、使う試薬も反応も全然違うし、指示薬もなんで色が変わるのかよくわからないんです。」 テイス「カケルさん、酸化還元滴定に対して、少し苦手意識があるようですね。それは、**本質的な理解が曖昧なまま、表...
高校二年 化学 金属のイオン化傾向と反応カケル「先生、あの、化学の金属のイオン化傾向ってあるじゃないですか。あれって、なんであんな順番になっているんですか?なんか、すごくランダムに見えるんですけど…」 テイス「カケルさん、良いところに気がつきましたね。確かに、イオン化傾向の順番は、一見するとランダムに見えるかもしれま...